当前位置： 首页 > 小学数学教学研究（河南）(03330-hn)

儿童空间观念的形成包括四个阶段：______。

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空间观念的知觉过程包括______、______、______和______四个方面。

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第二学段的数学课程内容以______、______、______、______、______为主。

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小学阶段数与代数的两种基本数量关系是______、______

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数字符号的发展阶段是______。

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第一学段的数学课程内容包括______、______、______、______

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尝试教学模式的教学流程：______——______——自学课本——______——学生讨论——教师讲解——______。

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在我国的教学经验实践中，已形成的三种模式分别为______、______和______。

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实验教学模式的教学流程包括______——______——______——______

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例题分析教学模式的教学流程：______——______——______——______

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