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文本的表达顺序是作者叙述思路的______,读者需要认真地发现作者是按照怎样的思路来介绍事物或阐释道理的。

  • 2024-11-06 05:39:24
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分析说明性文章,就是要弄清课文运用了哪些说明方法,这些说明方法用在哪里好等,这称之为对说明文进行文本分析需关注的______。

  • 2024-11-06 05:39:23
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合体字要看______和结构。

  • 2024-11-06 05:39:22
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通过对学生阅读能力检测样本的分析,发现学生对阅读能力指标的掌握存在很多问题,错误率偏高。这与“课程标准”中相关目标的规定有很大差

  • 2024-11-06 05:39:21
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对于学生能够运用礼貌用语的做法,教师给予了______与表扬。

  • 2024-11-06 05:39:19
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小学一二年级的学生,由于______,他们还不能有条理地、连贯地写几句话。

  • 2024-11-06 05:39:18
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教师在课堂时间内事实上做了些什么,怎样做的,为什么这样做,结果如何,这是对教师的____________观察。

  • 2024-11-06 05:39:17
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近年来,研究者们倾向于将____________相结合,在运用量表记录课堂信息的同时,对某些课堂事件进行主观的描述与诠释,以期更

  • 2024-11-06 05:39:16
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教师在评价时要注意统一评价与差异评价相结合,以______为主。

  • 2024-11-06 05:39:15
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估算测验的题目最好使用______类型的题目。

  • 2024-11-06 05:39:13
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