首页
当前位置:
首页
>
小学课堂教学案例评析(09280)
如果要对40分钟内教师的“教的行为”进行观察,可以从哪些方面入手?
2024-11-06 05:36:49
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
如果要对40分钟内学生的“学的活动”进行观察,可以从哪些方面入手?
2024-11-06 05:36:47
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
课堂观察应该关注哪些维度?
2024-11-06 05:36:46
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
目前小学教师在课堂观察方面存在什么问题?
2024-11-06 05:36:45
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
课堂观察对于听课、评课的意义是什么?
2024-11-06 05:36:44
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
通过案例《快乐水果》,你认为教师应该如何有效指导语文综合性学习?
2024-11-06 05:36:42
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
案例《快乐水果》中,教师一开始没有给学生足够的指导吗?为什么?
2024-11-06 05:36:41
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
在语文综合性学习中,教师应该如何指导学生?
2024-11-06 05:36:40
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
案例《“说不尽的桥”的主题由来》中,教师如何根据教材特点设计活动内容?
2024-11-06 05:36:39
小学课堂教学案例评析(09280)
1
阅读全文
当学生对一些问题感到困惑时,教师可以采用哪些方式进行指导?
2024-11-06 05:36:38
小学课堂教学案例评析(09280)
阅读全文
上一页
1
...
13
14
15
16
17
...
36
下一页