当前位置： 首页 > 小学课堂教学案例评析(09280)

如何延伸教材内容进行数学实践活动的设计？请举例说明。

阅读全文

为什么要“从现实问题出发”进行数学实践活动的设计？

阅读全文

在教学中如何体现“以学生为主，教师引导”的原则？

阅读全文

在数学实践活动中，为什么教师要转变自己的角色定位？

阅读全文

从案例一和案例二中可以看出，开展数学实践活动时应注重哪些方面？

阅读全文

对案例一和案例二中的教学活动进行评析，指出其优点和可改进之处。

阅读全文

案例二中，教师采用了什么方法引导学生探究米和厘米的关系？请简述这种方法的优缺点。

阅读全文

案例一中，教师采用了什么方法引导学生探究平面图形的面积计算？请简述这种方法的优缺点。

阅读全文

教师应该如何进行数学实践活动的设计与引导？

阅读全文

数学实践活动应该让学生获得怎样的经验？

阅读全文
1...1011121314...36