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教学设计(湖南)(00431-hn)
生成学习包括四个主要成分,即生成、动机、_______和先前的知识经验。
2024-09-09 17:28:40
教学设计(湖南)(00431-hn)
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教学目标
2024-09-09 17:31:42
教学设计(湖南)(00431-hn)
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加涅对学习结果分类的类型中,运用规则调控自己的学习、记忆和思维等认知过程的能力是指
2024-09-09 17:20:28
教学设计(湖南)(00431-hn)
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辛普森等1972年的分类将动作技能教育目标分成七级,下面不属于其类型的是
2024-09-09 17:18:12
教学设计(湖南)(00431-hn)
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