首页
当前位置:
首页
>
教育学(二)(00442-sc)
简述教学方法选择的衡量标准。
2024-09-10 08:35:11
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
简述课程现代化的基本特点。
2024-09-10 08:35:14
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
简述我国中小学的德育原则。
2024-09-10 08:35:17
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
试述学习方法指导的途径和方式。
2024-09-10 08:35:20
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
素质教育的特点有:整体性、基础性、内化性和(单一性)。
2024-09-10 08:35:24
教育学(二)(00442-sc)
1
阅读全文
教学运行的基本环节有:备课、上课、(归纳概括和复习)。
2024-09-10 08:35:27
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
隐性课程的特点有:潜在性、非预期性和(单一性)。
2024-09-10 08:35:30
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
现代教育的基本特征有:商品性、生产性、民主性、(发展性和科学性)。
2024-09-10 08:35:33
教育学(二)(00442-sc)
阅读全文
建立在一定理论基础之上,为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案是
2024-09-10 08:35:36
教育学(二)(00442-sc)
1
阅读全文
在德育过程中引申出来的有关德育工作必须遵循的基本要求是
2024-09-10 08:35:40
教育学(二)(00442-sc)
1
阅读全文
上一页
1
...
14
15
16
17
18
...
119
下一页