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认知心理(00471)
学生在学习一篇课文时，根据文章的段落大意归结中心思想，这一思维过程是
2024-08-11 18:09:28
认知心理(00471)
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学生在解数学题时，根据给定的条件，运用所学的公式、定理进行综合、演算，最终解决问题，这种解题的思维方式是
2024-08-11 18:09:31
认知心理(00471)
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在概念中同时具备两个或两个以上的属性相结合而形成的概念是
2024-08-11 18:09:34
认知心理(00471)
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从个别到一般的推理过程是
2024-08-11 18:09:37
认知心理(00471)
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心理学家苛勒用黑猩猩做研究，认为学习者问题解决的过程是
2024-08-11 18:09:41
认知心理(00471)
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在儿童言语发展过程中，出现“电报句阶段”的年龄大约是
2024-08-11 18:09:44
认知心理(00471)
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多次重复测验，每次测验的结果基本一致，这说明该测验有较高的
2024-08-11 18:09:47
认知心理(00471)
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下列哪种心理现象是认知的低级形式？
2024-08-11 18:09:50
认知心理(00471)
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下列情况哪一种属于单眼线索可以形成立体和距离知觉的
2024-08-11 18:09:53
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说话是
2024-08-11 18:09:57
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