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德育原理(00468)
案例材料这是一位学生写的《国旗下讲话——规范升旗仪式》:国旗是一个国家及民族精神的象征。五星红旗代表了我们国家的尊严,番招着我们
2024-08-11 15:09:44
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提出包含德育、智育、体育的比较系统的绅士教育思想的是
2024-08-11 15:09:47
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初步建立有关德育的基础理论,被视为“德育原理”在我国产生标志的是
2024-08-11 15:09:50
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德育是把外在的社会意识转化为个体意识的教育实践活动。这一观点是
2024-08-11 15:09:54
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具体德育实践活动已然产生的变化和结果指的是
2024-08-11 15:09:57
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体现科学发展观的基本要求,指导人们科学认识人与自然关系的德育功能是
2024-08-11 15:10:00
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德育的本质主要解决的问题是
2024-08-11 15:10:03
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在古代中国,学校教育的首要主题是
2024-08-11 15:10:06
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德育目的只对学生的一般品德发展状态提出总体要求,而不是对学生的行为表现做出非常具体乃至细致的规定。这指的是德育目的的
2024-08-11 15:10:10
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我国古代儒家道德教育的目的是培养具有卓越或完美道德人格的“圣人”“君子”,这一德育目的属于
2024-08-11 15:10:13
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