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心理卫生与心理辅导(00465)
学生将学业成就归因于教师偏见,这属于
2024-08-11 09:54:07
心理卫生与心理辅导(00465)
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以下不属于认知策略的是
2024-08-11 09:54:10
心理卫生与心理辅导(00465)
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青春期是个体生长发育的
2024-08-11 09:54:13
心理卫生与心理辅导(00465)
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“性心理是关于性问题的心理活动,是主体有关性生理、异性对象以及两性关系的反映。”这一概念就研究取向来说属于
2024-08-11 09:54:17
心理卫生与心理辅导(00465)
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“个体将身体、情感和认知的能量投入工作角色所呈现出的共性。”指的是
2024-08-11 09:54:20
心理卫生与心理辅导(00465)
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以下不属于心身问题的是
2024-08-11 09:54:23
心理卫生与心理辅导(00465)
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认知情景模型理论中的“判断冲突的原因、责任归属、自我应对效能,并决定如何应对”,属于
2024-08-11 09:54:26
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依恋理论认为,系统内的行为模式是一种
2024-08-11 09:54:29
心理卫生与心理辅导(00465)
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根据心理辅导对象的数量和性质,可把心理辅导分为
2024-08-11 09:54:33
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在罗杰斯看来,个体自我概念的发展主要包括
2024-08-11 09:54:36
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