中外教育简史(00464) - 辅考 Serve 库

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在日本封建社会发展过程中，对日本教育产生较大影响的思想文化主要有( )

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1755年莫斯科大学的建立打破了传统的惯例，不设神学系，而只设立( )

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导生制的创立者是()

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18世纪，德国的初等学校主要由两部分组成，是指( )

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凯兴斯坦纳把“劳动学校”又称作( )

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苏霍姆林斯基的著作有( )

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蒙台梭利的著作包括( )

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“新学校运动”的理论代表包括( )

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马卡连柯的著作包括( )

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杜威把教育本质概括为( )

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