中外教育简史(00464) - 辅考 Serve 库

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中世纪神学哲学化达到最高阶段的产物是( )

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在中世纪，教师组合的主要形式是“系”或称( )

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西周时作为小学教育内容的是()

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西周时期国学的主持者是()

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西周时诸侯所设的大学被称为()

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古希腊奴隶制国家的形成时期是( )

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西方最早提出“启发式”教学法的教育家是( )

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亚里士多德强调人的灵魂的最高级部分是( )

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被认为是古罗马最重要的民法法典是()

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昆体良在强调集体教学的同时，提出应注意的另一个问题是( )

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