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领导的主要任务是 【 】

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构成高等教育领导行为的强制性影响力的因素有：传统、职位和＿＿＿因素。【】

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我国现行的高校领导体制为()

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下列不属于高校领导行为的自然性领导力的因素是

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试说明提高高等教育领导行为影响力的途径和方法。

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简述中国高校领导体制的沿革。

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中国近代大学的雏形阶段是

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下列不能不能体现高等教育管理的特殊性的是

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高等教育管理目标之间存在层次关系、主次结构关系，这说明高等教育管理目标具有

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把教育经费视为同其他经济活动一样的资本投资，是哪一种高等教育计划方法的基本观点？

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