教育科学研究方法（二）(00456) - 辅考 Serve 库

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在方差分析中，可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是（）

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教育科学研究方法（二）(00456)

教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是（）

同一层次各指标只能是并列关系，这就要求在编制教育科研成果评价指标体系时要遵循（）

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教育科学研究方法（二）(00456)

首次提出“实验科学”概念的是（）

为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，进而把握事物的本质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的？（

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教育科学研究方法（二）(00456)

对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性，这是从哪个方面对效度的检验？（）

研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法，在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是（）

研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是（）

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教育科学研究方法（二）(00456)

下列对顺查法的描述错误的是（）

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教育科学研究方法（二）(00456)

先将总体各个观测单位按某一标志顺序排列编号并分成数量相等的组，使组数与取样数相同，然后从每组中依事先规定的机械次序抽取对象，这种

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教育科学研究方法（二）(00456)

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