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教育管理心理学(00455)
性善论的代表人物是()
2024-08-06 15:38:34
教育管理心理学(00455)
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起源于霍桑实验的人性假设是()
2024-08-06 15:38:37
教育管理心理学(00455)
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提出性善论,并将其理论用之于管理从而提出要实行仁政的是()
2024-08-06 15:38:40
教育管理心理学(00455)
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在正式组织之中还存在非正式组织并应引以重视的人性假设是()
2024-08-06 15:38:44
教育管理心理学(00455)
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主张化性起伪,把人的恶性改造成善性的是()
2024-08-06 15:38:47
教育管理心理学(00455)
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与人际关系理论(或人群关系理论)相应的人性假设是()
2024-08-06 15:38:50
教育管理心理学(00455)
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根据X理论所采取的所谓“任务管理”相应的人性假设是()
2024-08-06 15:38:53
教育管理心理学(00455)
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马克思主义认为人的本质的最重要方面是()
2024-08-06 15:38:56
教育管理心理学(00455)
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教育工作者要言行一致、旗帜鲜明,不准言不由衷和缺乏理智的感情用事,这是教育工作者态度特点的()
2024-08-06 15:39:00
教育管理心理学(00455)
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下列不是以一致性原则为基础的态度理论是()
2024-08-06 15:39:03
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