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教育管理心理学(00455)
工具性沟通
2024-08-06 16:10:08
教育管理心理学(00455)
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情感沟通
2024-08-06 16:10:11
教育管理心理学(00455)
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美国的布莱克和莫顿提出了管理方格图,其中1.9型属于 ( )
2024-08-06 16:10:15
教育管理心理学(00455)
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根据卡曼提出的生命周期理论,当职工比较成熟时,应采取 ( )
2024-08-06 16:10:18
教育管理心理学(00455)
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在管理方格理论中,下列______属于任务型领导。 ( )
2024-08-06 16:10:21
教育管理心理学(00455)
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下列______属于权力性影响力因素。 ( )
2024-08-06 16:10:24
教育管理心理学(00455)
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集中研究领导者的个人特性,以期预测什么样的人当领导最合适,这是一般行为领导理论的 ( )
2024-08-06 16:10:27
教育管理心理学(00455)
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狄特、勒温和利克特等提出的领导理论属于一般行为领导理论中的 ( )
2024-08-06 16:10:31
教育管理心理学(00455)
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敏锐的观察力、良好的思维力和创新能力,属于教育领导者心理品质中的 ( )
2024-08-06 16:10:34
教育管理心理学(00455)
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以快制胜,是______领导决策的显著态度。 ( )
2024-08-06 16:10:37
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