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教育管理心理学(00455)
简述塑造组织文化的方法。
2024-08-06 15:51:09
教育管理心理学(00455)
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试分析应如何解决教育工作者的挫折。
2024-08-06 15:51:12
教育管理心理学(00455)
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试述教育领导集体如何预防和消除不团结因素。
2024-08-06 15:51:16
教育管理心理学(00455)
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为了加强教师队伍的管理，某学校决定采用“满勤给奖”的措施，出满勤发奖金300元，如果上课、教研活动、政治学习一次缺席、两次迟到，
2024-08-06 15:51:19
教育管理心理学(00455)
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认为主体要运用已有经验对外界刺激进行折射，然后才有行为，提出了S—O—R公式。 提出这一理论的心理学家是
2024-08-06 15:51:24
教育管理心理学(00455)
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联系实际，论述如何促进教育群体间、成员间的合作。
2024-08-06 15:51:27
教育管理心理学(00455)
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我国的教育管理心理学作为一门新兴科学，诞生于
2024-08-06 15:51:33
教育管理心理学(00455)
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管理应根据具体人的不同情况，灵活地采取不同的措施，做到因人而异、因事而异。这种管理理念的依据是
2024-08-06 15:51:36
教育管理心理学(00455)
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提出“性恶论”的我国古代思想家是
2024-08-06 15:51:39
教育管理心理学(00455)
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将失败归因为“准备不充分”，这是
2024-08-06 15:51:43
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