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为3-4岁儿童选择配器方案,一般宜在乐句之间变化。()

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幼儿园音乐教育中的整体性主要体现在学习对象的整体性和学习氛围的整体性。()

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就对色彩的认识而言,幼儿首先发展的是指认和命名,然后逐渐向辨认颜色、正确配对发展。()

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儿童的涂鸦经历了未分化的涂鸦、控制涂鸦、圆形涂鸦三个阶段。()

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学前儿童的美术是他们认识和把握世界的一种方式。()

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学前儿童的手工活动属于艺术技能学习,不属于艺术创作范畴。()

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集体无意识不是由个人习得的,而是一种“获得性遗传”。()

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为什么在幼儿园音乐教学活动中要尽量使儿童直接面对作品本身而不是孤立的学习材料?

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幼儿园韵律活动的简单知识技能主要包括哪些?

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在幼儿园中儿童可以掌握的歌唱表演形式主要有哪些?

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