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教师在进行任务分析时,需要做如下四件事: __________________、__________________、_____
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任务分析的作用体现在__________________、__________________、________________
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教学目标陈述上常出现的四类问题是:__________________、__________________、_________
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马杰提出的良好的行为目标的三个要点是:陈述__________________、规定__________________、规定_
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以美国教育家布卢姆为首制定的教育目标分类学的三个领域是:_________领域、_________领域、_________领域。
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克拉斯沃尔的情感领域教育目标共分_________级。依次有_________、_________、_________、____
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修订后的布卢姆认知目标分类学从知识和认知过程两个维度来明确教学目标,其中的知识维度包括________、_________、__
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ADDIE教学设计模型包括_________、_________、_________、_________、_________五个
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迪克与凯里的教学设计过程模型的九个成分是:确定教学目标、进行教学分析、_________、_________、_________
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心理学家马杰主张,教师的教学设计通常要回答如下三个重要问题:_________、_________、_________。
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