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教育由教育者、受教育者及( )三大要素构成。

  • 2024-11-06 00:21:20
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( )是指教师用自己的言行做出榜样,成为学生效法的楷模。

  • 2024-11-06 00:21:19
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教师要培养良好的义务感需要做到:努力培养自己的义务认知水平,努力提升自己的教育事业意识水平,实现教育义务意识向( )的转化。

  • 2024-11-06 00:21:16
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这一知识结构主要包括( )、背景性知识和条件性知识三类。

  • 2024-11-06 00:21:15
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在现代学校行政管理中,最重要的管理理念是“( )”。

  • 2024-11-06 00:21:14
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规范性功能主要表现:指引作用和( )。

  • 2024-11-06 00:21:13
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《未成年人保护法》主要从六个方面规范了对未成年的保护,分别是家庭保护、学校保护 、社会保护、( )保护、政府保护、司法保护。

  • 2024-11-06 00:21:11
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小学的法律责任是指小学违反教育法规的行为所引起的应当由其依法承担的( )的法律后果。

  • 2024-11-06 00:21:09
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残疾幼儿的教育应当与保育、( )结合实施。

  • 2024-11-06 00:21:04
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我国的师范教育始于清末盛宣怀创立的( )。

  • 2024-11-06 00:21:02
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