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小学数学教学论(00411)
把思维对象的整体分解成各个部分、方面或要素，并对它们分别加以研究、考察的思维方法是
2024-09-01 15:25:04
小学数学教学论(00411)
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素质教育的实质是实施
2024-09-01 15:25:07
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长方形与矩形二者的关系属于
2024-09-01 15:25:10
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要求学生略知图形的两个简单性质，这种教学要求属于
2024-09-01 15:25:13
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人的思维力属于人的
2024-09-01 15:25:16
小学数学教学论(00411)
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小学数学问题解决过程中最为关键的一步是A.弄清问题B.寻求解法C.进行解题D.回顾评价正确答案：B1O.实用主义的代表人物是A.
2024-09-01 15:25:20
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语言直观
2024-09-01 15:25:23
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有意义学习
2024-09-01 15:25:26
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学习意志
2024-09-01 15:25:29
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数学学习
2024-09-01 15:25:32
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