当前位置： 首页 > 小学教育心理学(00407)

30．教师角色意识的心理结构通常包括哪些方面?

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31．试述影响小学生概念学习的因素。

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32．试分析小学生提高记忆效果的策略。

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33．联系实际论述影响群体内聚力的因素。

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1．被誉为“俄国教育心理学奠基人”的心理学家是

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2．按照事物的本来面目予以揭示而不凭主观臆测加以歪曲，这体现了教育心理学研究应遵循

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3．根据班杜拉社会学习理论的基本观点，自我批评属于

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4．桑代克提出的三条学习规律包括

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5．韦纳的归因理论将归因因素分为三个维度，其中不包括

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6．学生学过“苹果”、“梨”、“桃”和“李子”等概念，再学“水果”这个概念属于

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