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小学教育科学研究(00406)
在教育经验总结的深入阶段要用到理论思维方法,这种方法的特点是( )
2024-09-01 10:36:45
小学教育科学研究(00406)
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教育理论研究通过概念、判断、推理等思维形式来研究具体的现实资料,旨在反映教育事实背后的本质及规律,这说明教育理论研究具有( )
2024-09-01 10:36:48
小学教育科学研究(00406)
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教师、学生及其亲属的口头证据、谈话属于( )
2024-09-01 10:36:51
小学教育科学研究(00406)
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反映全国中小学教育状况和教育经验的《人民教育》属于( )
2024-09-01 10:36:54
小学教育科学研究(00406)
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要对大陆和香港两地的小学语文教材的内容和风格进行比较研究,应采用( )
2024-09-01 10:36:58
小学教育科学研究(00406)
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某教师在研究全班学生的兴趣爱好时,根据全班男女学生比例分别选取一定人数的男生和女生作为研究样本,这种抽样方法是( )
2024-09-01 10:37:01
小学教育科学研究(00406)
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通过分别论证平行的分论点,来论证中心论点的学术论文形式称为( )
2024-09-01 10:37:04
小学教育科学研究(00406)
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教育观察法
2024-09-01 10:37:07
小学教育科学研究(00406)
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教育经验总结
2024-09-01 10:37:11
小学教育科学研究(00406)
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内容分析法
2024-09-01 10:37:14
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