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教育原理(00405)
发现式教学的代表人物是
2024-09-01 09:03:18
教育原理(00405)
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师在教育过程中创设一定的教学情境，学生自身通过提出问题、分析问题和解决问题来获得知识的教学是
2024-09-01 09:03:21
教育原理(00405)
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“不愤不启,不悱不发”反映的教学思想是
2024-09-01 09:03:24
教育原理(00405)
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孔子开创了
2024-09-01 09:03:27
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选修课程起源于19世纪哪一国家的大学?
2024-09-01 09:03:30
教育原理(00405)
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围绕着学校教育教学活动所建立起来的一整套价值观念、行为方式、语言习惯、制度体系、指示符号、建筑风格等的集合体是
2024-09-01 09:03:34
教育原理(00405)
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决定教育发展的规模和速度的是
2024-09-01 09:03:37
教育原理(00405)
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个体通过教育与自身实践，逐步形成具有一定倾向性的相对独特和稳定的心理特征的过程称为
2024-09-01 09:03:41
教育原理(00405)
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在普及义务教育的进程中，我国颁布《中华人民共和国义务教育法》是在
2024-09-01 09:03:44
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世界上最早颁布义务教育法的国家是
2024-09-01 09:03:47
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