学前儿童游戏指导(30003) - 辅考 Serve 库

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规则游戏是由明显的规则和隐蔽的想象情境所组成的，规则具有“约定”的作用。提出这个观点的是【】

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学前儿童游戏指导(30003)

关于益智区的描述，错误的是【】

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学前儿童游戏指导(30003)

益智游戏实现启智功能的关键所在是【】

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学前儿童游戏指导(30003)

教学游戏中，直接决定着游戏的内容和类型的是【】

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学前儿童游戏指导(30003)

下列描述中，不属于教学游戏特点的是【】

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学前儿童游戏指导(30003)

两个幼儿都在用积木搭建大桥，各玩各的，其中一个搭好后就离开了，另一个还在继续搭建。这种行为属于【】

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弗洛伊德认为儿童在游戏中重复不愉快的体验是【】

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下列能够反映感知运动智力的游戏是【】

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学前儿童游戏指导(30003)

4～5岁幼儿具有比较强的动作控制能力，他们可以参与的游戏是【】

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下列能够作为儿童身体形态结构发展的测量指标的是【】

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