学前儿童游戏指导(30003) - 辅考 Serve 库

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试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。

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试论述游戏与教学的区别。

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案例：某大班幼儿自发生成了超级达人秀的游戏活动，但是孩子们都争着做评委（3名）而不愿意做参赛选手。针对这种情况，教师和幼儿一起商

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提出游戏刨造了儿童“最近发展区”思想的心理学家是

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象征性游戏属于游戏的

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下列选项中，属于社会文化历史学派游戏观点的是

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角色认知是指对下列哪项的理解?

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幼儿角色扮演的发展路径是

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幼儿经常与成人玩“捡和扔”的游戏属于身体运动游戏发展的

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凭借对实物的表象进行建构操作属于幼儿建构游戏发展的

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