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小学艺术教育(06230)
成功的艺术教育必然以提高【】
2024-08-30 20:48:41
小学艺术教育(06230)
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艺术教师要想让自己的风格真正成为一种艺术教育的因素,就应该使自己的内在气质与外在表现协调融合,这个艺术教师【】
2024-08-30 20:48:45
小学艺术教育(06230)
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在教学活动中,艺术教师的本质身份不应该是学生活动的【】
2024-08-30 20:48:48
小学艺术教育(06230)
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艺术教育的本质特征突出表现为【】
2024-08-30 20:48:51
小学艺术教育(06230)
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艺术教育的专业化倾向的突出表现是【】
2024-08-30 20:48:54
小学艺术教育(06230)
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艺术教育的根本出路就在于还艺术教育以本真,这就要求在以下哪几方面,真正成为艺术的教育【】
2024-08-30 20:48:57
小学艺术教育(06230)
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贝尼特·雷默教授提出了“综合审美教育”这一概念。他认为,每种艺术都有自己的主要要素,绘画有以下哪些要素【】
2024-08-30 20:49:01
小学艺术教育(06230)
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衡量学生艺术课学习好坏的主要标准是【】
2024-08-30 20:49:04
小学艺术教育(06230)
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在艺术教学实践中,参与原则的贯彻执行还有赖于一定的【】
2024-08-30 20:49:07
小学艺术教育(06230)
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艺术教育与智育相比,偏重于感性思维的激发。以下属于感性思维的有【】
2024-08-30 20:49:10
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