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小学语文教学研究(03329)
部件识字分为三个层次：笔画、部件、（）。
2024-08-30 19:08:59
小学语文教学研究(03329)
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字理识字的教学程序大体可概括为：读准字音，解析字理，识记字形，（）。
2024-08-30 19:09:02
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《汉语拼音方案》是与什么时候推行的？
2024-08-30 19:09:05
小学语文教学研究(03329)
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以下选项中哪个有简化字？
2024-08-30 19:09:09
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以下选项中哪个字不是规范字？
2024-08-30 19:09:12
小学语文教学研究(03329)
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在古文字中，哪一文字历经三千多年表意体系的特点仍未改变？
2024-08-30 19:09:15
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《语文课程标准》要求会认的字，能见其形读其音，只要（）。
2024-08-30 19:09:19
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以下哪项是识字教学第二学段的目标
2024-08-30 19:09:22
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识字教学的第一学段需要认识常用汉字有（）
2024-08-30 19:09:26
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在《语文课程标准》中规定要认识（）个常用汉字
2024-08-30 19:09:29
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