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教育心理学(02111)
一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有
2024-08-28 01:40:25
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智力技能形成的最高阶段是
2024-08-28 01:40:29
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学生对知识的理解可以由低到高分为四种，其中最高水平是
2024-08-28 01:40:32
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一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象被称为
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研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于
2024-08-28 01:40:38
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教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的
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教学设计的开始环节为
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在教和学的过程中进行的，目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的评定是
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非正式学生群体的主要特点有
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奥苏贝尔认为，要完成有意义学习必须具备的条件是
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