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学科活动的设计往往比较突出教师的引领作用,活动编排的核心是( )

  • 2024-11-05 21:26:58
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以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与( )之间的关系

  • 2024-11-05 21:26:56
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幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的,而生活知识和经验具有综合的特点。这说明了幼儿园学科活动变革的( )

  • 2024-11-05 21:26:55
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( )是依据分科活动的属性,将具有相同或者相近属性的学科整合为一个学科领域的教育模式

  • 2024-11-05 21:26:54
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我国1951年的《幼儿园暂行教学纲要(草案)》和1981年的《幼儿园教育纲要(试行草案)》所呈现的幼儿园教育形态都是典型的( )

  • 2024-11-05 21:26:53
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下列哪一项不是幼儿园学科活动具有的特点( )

  • 2024-11-05 21:26:52
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下列不属于幼儿园学科活动特点的是( )

  • 2024-11-05 21:26:50
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幼儿园教育活动设计

  • 2024-11-05 21:26:49
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全班集体活动

  • 2024-11-05 21:26:48
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简述幼儿园教育活动组织的基本程序

  • 2024-11-05 21:26:47
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