学前儿童保育学(30001) - 辅考 Serve 库

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生活作息的程序化

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学前儿童保育学(30001)

蛋白质的互补作用

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保育的本质是

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现代保育观的核心思想是

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学前儿童保育中“育”即教育儿童使之获得相应的生活自理技能和

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保育工作实施的首选途径是

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下列选项中，不属于学前儿童保育的内容是【】

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下列选项中，不属于日本的学前教育在世界上处于领先地位的原因的是【】

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我国真正意义上的幼儿教育开始于【】

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宋庆龄、何香凝、邓颖超为名誉理事的保育院为【】

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