3—4岁儿童的几何图形认知发展中，辨别（　），是这个年龄段幼儿认识事物的主要手段。

3—4岁儿童的几何图形认知发展中，辨别（　），是这个年龄段幼儿认识事物的主要手段。
A、物体数量
B、物体颜色
C、物体形状
D、物体大小
【正确答案】：C
【题目解析】：3—4岁儿童的几何图形认知发展中，幼儿初期就已经学会通过物体的形状把某一物体与其他物体区分开来。辨别物体形状，是这个年龄段幼儿认识事物的主要手段。参考教材P146。掌握“学前儿童几何形体认知发展”知识点。