儿童以实物或图片等直观材料为工具进行的加减运算活动是( )。
A、表象水平的加减
B、具体水平的加减
C、抽象水平的加减
D、数群概念水平的数的运算
【正确答案】:B
【题目解析】:所谓具体水平的加减,是指儿童以实物或图片等直观材料为工具进行的加减运算活动。掌握“加减运算的含义与学前儿童加减能力的发展”知识点。
儿童以实物或图片等直观材料为工具进行的加减运算活动是( )。
- 2024-11-08 20:16:21
- 学前儿童科学教育(14497-nh)