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研究同伴合作学习影响小学生语文学习成绩的实验中,自变量和因变量分别是?
2024-11-08 19:44:42
小学教育研究方法(14448-sd)
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研究同伴合作学习影响小学生语文学习成绩的实验中,自变量和因变量分别是?
【正确答案】:自变量是同伴合作学习,因变量是小学生的语文学习成绩。
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不等组指实验组和控制组在与实验有关的变量上不相等。
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在小学教育实践中,经常使用教育实验来尝试某种新的研究方法或研究手段,某小学为引入“全身反应法”提升小学生英语学习成绩,拟采用不等