在指导句法教学的过程中，以下哪项理论或技术不是主要依据？

在指导句法教学的过程中，以下哪项理论或技术不是主要依据？
A、加涅的智慧层次理论
B、图式理论
C、任务分析技术
D、认知发展理论
【正确答案】：D
【题目解析】：指导句法教学的理论主要是加涅的智慧层次理论和图式理论以及任务分析技术和设计先行组织者的技术。