以社会生活经验为中心，通过主题形式统整课程内容，通过师生、生生之间的合作共同完成学习任务，通过研究性的学习让学生经历发现问题、解

以社会生活经验为中心，通过主题形式统整课程内容，通过师生、生生之间的合作共同完成学习任务，通过研究性的学习让学生经历发现问题、解决问题的过程，这种校本课程设计的整合属于（）。
A、学科本位课程整合
B、儿童本位课程整合
C、社会本位课程整合
D、问题本位课程整合
【正确答案】：C
【题目解析】：社会本位的课程整合，以社会生活经验为中心，通过主题形式统整课程内容，通过师生、生生之间的合作共同完成学习任务，通过研究性的学习让学生经历发现问题、解决问题的过程。