（）是指通过图画和音乐等艺术化的手段或优化的现实场景，调动学生的多感官参与，激起学生强烈的情绪反应，使其自觉进入学习状态。

（）是指通过图画和音乐等艺术化的手段或优化的现实场景，调动学生的多感官参与，激起学生强烈的情绪反应，使其自觉进入学习状态。
A、暗示倾向原理
B、情感驱动原理
C、角色转换原理
D、心理场整合原理
【正确答案】：A
【题目解析】：暗示倾向原理：直指灌输式教学“传递—接受”式的弊端，通过图画和音乐等艺术化的手段或优化的现实场景，调动学生的多感官参与，激起学生强烈的情绪反应，使其自觉进入学习状态。