“十年树木，百年树人”体现了小学教育管理的（ ）特点。

“十年树木，百年树人”体现了小学教育管理的（ ）特点。
A、迟效性
B、复杂性
C、教育性
D、延续性
【正确答案】：A
【题目解析】：小学教育管理的特点包括教育性、复杂性、随机性、迟效性、延续性。“十年树木，百年树人”是说育人活动具有较长的生产周期，符合“迟效性”的含义，所以选择A选项。