简述影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。

简述影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。
【正确答案】:

(1)家长的主观随意性。有的家长自以为最了解孩子,“知其子莫如其父,知其女莫如其母。”

  总以为看着长大的孩子岂有不了解的?其实不一定。孩子小的时候,可能对家长对任何人都毫无掩饰,而且活动范围也在家长身边,心理活动也较为简单,因而基本上可以一目了然。随意性强,也是妨碍家长了解孩子的一大原因。随意性表现在家长不是依据孩子的发展情况去了解孩子,而是自己随心所欲、兴之所致地随便问问。

  (2)忽视沟通,拒绝沟通。家庭教育民主提倡父母、子女两代人之间的沟通,这是实现家庭民主很必要的沟通。现在有的家长比较忽视这个问题,甚至拒绝沟通,也就直接妨碍了家长了解孩子的需求。拒绝与孩子沟通,使孩子安全的需要、被信任的需要、成功的需要等得不到满足,家长也不了解孩子这些需要是否得到满足、到底如何进一步发展等。

  (3)轻信、胡猜。家长不能很好地了解孩子的需求还因为许多家长轻信。大部分孩子都倾向于向家长报喜不报忧,致使家长对孩子了解的情况要打一点折扣。孩子报喜不报忧的心理比较复杂,其中有很合理的因素,是他们有安全的需要、成功的需要等,因为他们惧怕家长的惩罚,对此,家长应该有所了解,注意孩子没有告诉你的一面。

与之相反,有的家长又太不相信孩子,对孩子任何一句话都要表示怀疑,继而胡乱猜测。是孩子被信任的需要得不到满足,导致孩子将来也怀疑一切,不利于孩子社会性的发展。