儿童D是3岁的女孩，从婴儿时便开始进入保育园，在保育园内托养的时间为上午9点，下午7点。儿童D的父亲非常繁忙，因此儿童D在家都由

儿童D是3岁的女孩，从婴儿时便开始进入保育园，在保育园内托养的时间为上午9点，下午7点。儿童D的父亲非常繁忙，因此儿童D在家都由母亲一人照顾。尽管母亲自身很想照顾好孩子，但总是无能为力，常被老公责骂，家庭矛盾进一步激化。由于儿童D的母亲情绪不佳，很难按时送孩子到保育园，并经常请假，造成儿童D常常与班级活动脱轨的情况。由于请假的次数增多等原因，儿童D家庭成员之间的关系恶化，甚至严重到周围邻居报警的程度。由于警察等多部门的参与以及专门的干预方案，儿童D的家庭矛盾得到缓解，儿童D也安全顺利地完成保育园阶段的生活。请结合案例，论述面对这样的情况，应该如何进行教育指导。
【正确答案】：（P152-153）
（1）确保儿童的人身安全。
（2）开展适合父亲参加的保育活动。
（3）积极开展对母亲的各种养育指导。
（结合材料简单分析论述，言之有理即可。）