举例说明，如何理解学前儿童数学教育目标制定要要因时因地制宜。

举例说明，如何理解学前儿童数学教育目标制定要要因时因地制宜。
【正确答案】：由于地域的不同，其气候条件、地理环境、民族风俗文化、动植物都有很大的不同。教育目标要根据本地的气候与文化资源来制订。不能简单地跟随教材，因为各幼儿园使用的教材不同，有的北方幼儿园使用南方编著的教材，南方幼儿园使用北方编著的教材，因此它的教学内容是不一样的，如大班语言活动“家乡的冬天”，北方冬天最显著的标志是有雪花飞舞，而南方有的是鲜花盛开；由于气温的不同，穿着也有些不同。所以在制订目标时，就要根据本地的时间与条件来制订。