请设计一份幼儿园中班幼儿告状行为观察研究计划。
【正确答案】：XX幼儿园中班幼儿在自由活动中的告状行为观察研究计划
一、观察研究意义与背景(略)
二、观察研究内容、操作定义及行为分类
1.观察研究内容
XX幼儿园中班幼儿在自由活动中的告状行为。
2.告状行为操作定义
在自由活动中，幼儿之间发生矛盾，用语言和行为寻求教师的支持和帮助；幼儿向教师反映自己没有直接参与的情况；幼儿为了引起教师注意而发生告状行为。
3.行为分类(注意不能交叉，否则容易引发重复记录，导致原始资料与事实不符)
(1)在自由活动中，幼儿之间发生矛盾，用语言和行为寻求教师的支持和帮助。具体包括:由于和其他幼儿观点不一致而引起的告状行为；由于自身利益受到侵害而引起的告状行为；由于其他幼儿的行为违反该幼儿的行为准则引起的告状行为；强者先发制人(所谓恶人先告状)。
(2)幼儿向教师反映自己没有直接参与的情况具体包括:告之其他幼儿间的冲突，如打架、吵架等；告之其他幼儿违反常规等。
(3)幼儿为了引起教师注意而发生告状行为。
三、观察地点
XXX幼儿园中班活动室与户外活动场所。
四、观察研究时间
每天上午9:009:15，下午4:30-5:00，共持续四周。
五、观察研究对象
从中班幼儿中随机抽取40名幼儿(男女各20名)进行观察研究。
六、观察研究与记录方法
运用观察研究中事件取样法进行观察研究，同时运用事件取样记录表进行观察记录。(略)
七、观察资料的整理和分析
利用图式统计与X²检验等统计分析方法对所观察记录数据进行处理，具体包括以下三方面内容:
1.了解中班幼儿在自由活动时间内的各种告状行为的发生频率，分析告状行为与性别、发生场所之间是否存在关联。
2.通过对中班幼儿告状行为性质分析，了解他们发生告状行为的原因。
3.了解教师对待幼儿告状行为的态度以及处理方法，从中初步了解教师对待幼儿的告状行为的态度是否积极，因此对幼儿造成哪些影响。
八、观察者之间的分工。
明确每个观察者的观察对象、确定资料整理分析、撰写观察报告人员。(略)
九、观察报告撰写规划(略)P106
