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主张认知发展的文化历史观的是______。
2024-11-06 01:45:23
学前教育心理学(28044)
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主张认知发展的文化历史观的是______。
【正确答案】:维果斯基
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美国心理学家卡特尔将性格特征分为表面特质和______。
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教师将过去接触过的学生在自己头脑里分成各种类型,对某一类型学生往往有一种固定的看法,当接触一位学生时,容易将其纳入某一固定类型、