论述教学过程的四条基本规律。

论述教学过程的四条基本规律。
【正确答案】:教学过程的四条基本规律:
(1)间接经验与直接经验相互作用辩证统一
第一,学生要以掌握间接经验为主。掌握间接经验,以学习书本知识为主,是一条简约、直接、高效的认识捷径。
第二,学习掌握间接经验要以学生的直接经验为基础。学生理解现有的间接经验,必须通过已有的直接经验才能更好地接受、理解、消化和巩
固。
(2)教与学双边交互影响辩证统一
第一,教师在教学活动中起主导作用。在教与学的矛盾关系中,教师的教是矛盾的主要方面,支配着学生的学,教师在教学中应当起主导作用。
第二,学生的主体作用不能忽视。在整个教学的过程中,学生是学习活动的主人,教学过程中教师的教只有以学生的主动学习为基础,才能取得更好的效果。
(3)掌握知识与发展能力交互作用辩证统一
掌握知识与发展能力交互作用辩证统一,即掌握知识与发展能力相互依存、相互促进。
掌握知识是发展能力的基础,发展能力又是掌握知识的必要条件,两者相互联系,辩证统一。
第一,掌握知识是能力发展的主要基础。学生的能力是在掌握知识技能的过程中形成、发展和表现出来。离开或排斥掌握知识,能力发展无从生长。
第二,发展能力又是掌握知识的必要条件。学生具有一定的智力、能力,是进一步掌握文化科学知识的必要条件,直接影响到学生掌握知识的广度、深度、巩固程度和运用程度。
实践表明:能力发展水平的高低影响着学生对知识的掌握。
(4)教学效果取决于教学系统的和谐优化程度
在教学过程中,各种要素、环节能否组成优化结构,能否和谐地发挥整体的最佳功能,从根本上制约着整个教学过程的最终效果。