首页
积极的思维态度、科学的思维方式、强烈的思维内驱力和密集的脑力当量等数学学科品格不能有效地用于培养下一代,使之具有发展社会所需要的
2024-08-30 19:43:52
小学数学教学研究(福建)(03330-fj)
积极的思维态度、科学的思维方式、强烈的思维内驱力和密集的脑力当量等数学学科品格不能有效地用于培养下一代,使之具有发展社会所需要的人的良好品质。
A、正确
B、错误
【正确答案】:B
上一篇:
创造和创造性不能等同,不能共处一体。
下一篇:
数学思维中的审美品质,反映在小学数学解题中,也就是所谓的和谐化原则。