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根据小学生认知几何图形的心理特点,小学阶段学习的是【】
2024-08-30 20:01:13
小学数学教学研究(福建)(03330-fj)
根据小学生认知几何图形的心理特点,小学阶段学习的是【】
A、论证几何
B、直观几何
C、平面几何
D、主体几何
【正确答案】:B
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从“商不变性质”到“分数的基本性质”,再到“比的性质”,这个过程是【】
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十年动乱后,教育部颁布《全日制十年制学校小学数学教学大纲(试行草案)》的年份是【】