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从“商不变性质”到“分数的基本性质”,再到“比的性质”,这个过程是【】
2024-08-30 20:01:16
小学数学教学研究(福建)(03330-fj)
从“商不变性质”到“分数的基本性质”,再到“比的性质”,这个过程是【】
A、同化
B、顺应
C、概括
D、归纳
【正确答案】:A
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