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单元主题活动设计经常采用的方法是

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隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠道包括_____、组织—制度和文化—心理。

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幼儿园的环境创设应遵循与_____相一致、与幼儿的发展水平相适宜等原则。

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区域活动的教育价值主要是附着在活动区内的_____上。

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课程计划可依据课程目标的层次分为：学年计划、学期计划、月（周）计划、日计划及_____计划。

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在项目活动发展的第一阶段，教师应关注如何让_____参与到项目活动中来。

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凯米和德芙里斯从皮亚杰的理论中引出的三条课程设计原则是_____原则、充实性原则和结构化原则。

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HIGH/SCOPE课程中兴趣区创设与安排的核心原则是为了给儿童提供一个_____的环境。

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弹性计划、_____教学、档案支持、小组工作、深入研究等都是瑞吉欧在课程和教学方面的特色。

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蒙台梭利教育方案中，教师担负着_____的提供者、示范者、观察者等角色。

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