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幼儿园课程(00394)
对课程的定义大致可以划分为四类，分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和
2024-08-21 17:30:31
幼儿园课程(00394)
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建构以生活为基点的幼儿园课程内容，要求我们关注幼儿的兴趣和
2024-08-21 17:30:34
幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程目标有三个来源，分别是幼儿发展、社会生活和
2024-08-21 17:30:38
幼儿园课程(00394)
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筛选幼儿园课程目标的主要依据有两个，分别是学习心理学和
2024-08-21 17:30:41
幼儿园课程(00394)
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堪称课程“心脏”的是
2024-08-21 17:30:44
幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程内容的选择必须适合幼儿的能力，其难度水平应处于幼儿的
2024-08-21 17:30:47
幼儿园课程(00394)
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在所有的评价主体中，幼儿园课程评价的核心力量是
2024-08-21 17:30:51
幼儿园课程(00394)
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幼儿园课程设计
2024-08-21 17:30:54
幼儿园课程(00394)
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心理逻辑
2024-08-21 17:30:57
幼儿园课程(00394)
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主题活动
2024-08-21 17:31:01
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