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学前教育科学研究(00389)
抽样
2024-08-21 14:59:27
学前教育科学研究(00389)
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参与性观察法
2024-08-21 14:59:30
学前教育科学研究(00389)
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访谈调查法
2024-08-21 14:59:33
学前教育科学研究(00389)
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态度性问题
2024-08-21 14:59:36
学前教育科学研究(00389)
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测验
2024-08-21 14:59:40
学前教育科学研究(00389)
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个案追踪研究
2024-08-21 14:59:43
学前教育科学研究(00389)
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在实际的教育情境中进行的实验叫做
2024-08-21 14:59:46
学前教育科学研究(00389)
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在研究某个性格孤僻的幼儿时用来收集其与周围人交往时具体行为表现的资料时所采用的研究手段为
2024-08-21 14:59:49
学前教育科学研究(00389)
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典型调查的关键是选好典型，一般来说，有三种类型的典型，其中不包括
2024-08-21 14:59:52
学前教育科学研究(00389)
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根据坎贝尔和斯坦利的观点，下列不属于影响教育实验内在效度的无关变量是
2024-08-21 14:59:56
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