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行政组织理论(00319)
行政组织结构分为四个层次,其中第一个层次是
2024-08-20 00:07:04
行政组织理论(00319)
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正式组织与非正式组织互动的行政组织设置原则提出于
2024-08-20 00:07:08
行政组织理论(00319)
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中国行政组织设置原则中,强调层级与幅度要适中的原则是
2024-08-20 00:07:11
行政组织理论(00319)
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行政组织自身管理的一般方法中,主张组织成员主要约束力来自用户的方法是
2024-08-20 00:07:14
行政组织理论(00319)
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在学术界,对激励的认识有不同的视角。其中,认为“激励”强调从个体的内部状态分析入手,探索个体行为动力特征的是
2024-08-20 00:07:17
行政组织理论(00319)
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成就需要理论的提出者是
2024-08-20 00:07:21
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斯金纳在《有机体的行为》一书中提出的强化理论属于
2024-08-20 00:07:24
行政组织理论(00319)
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1990年,在《第五项修炼》中提出“学习型组织”的学者是
2024-08-20 00:07:27
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根据学习型组织理论,建立和发展学习型组织的第二项修炼是
2024-08-20 00:07:30
行政组织理论(00319)
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创建学习型社会,首先要创建
2024-08-20 00:07:34
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